آییننامههای دست و پاگیر مانعی جدی در اجرای طرحهای پژوهشی
تاریخ انتشار: ۲۱ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۸۷۴۱۷
رؤیا تاجبخش عضو هیئت علمی گروه باستانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان به مناسبت هفته پژوهش و فناوری در گفتوگو با خبرنگار گروه استانهای خبرگزاری آنا در همدان اظهار کرد: پژوهش مفهومی است که سه عنصر پژوهشگر، مسئله و فرایند را به هم مرتبط میسازد و تحقیق به روش علمی را مجموعه مقررات و قواعدی دانستهاند که چگونگی جستوجو برای یافتن حقایق مربوط به یک موضوع را نشان میدهد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: پژوهش با سؤال یا چالش (مشکل) آغاز میشود. سؤالی که پیشتر به آن پاسخی داده نشده و یا پاسخ به آن مبتنی بر واقعیتها نیست. در پژوهش به دنبال یافتن حقیقت هستیم. از این رو آن را حقیقتپژوهی نیز مینامند.
استادیار رشته باستانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی همدان گفت: افراد ناآگاه نمیتوانند تحقیق معتبری انجام دهند. پژوهشگر بودن صرفاً به معنای همکاری در طرح تحقیقاتی و نوشتن پروپوزال و مقاله نیست؛ بلکه پژوهشگر فردی بوده که همواره به دنبال خلأهای اطلاعاتی و شکافهای موجود در علم است به عبارتی پژوهشگر با پرهیز از داوریهای سوگیرانه سعی در رفع سؤالات و مشکلات اساسی جامعه دارد.
پژوهشگر کسی است که با پرهیز از داوریهای سوگیرانه سعی در رفع سؤالات و مشکلات اساسی جامعه دارد.تاجبخش عنوان کرد: پژوهش فعالیت نظامیافته و خلاق در راستای گسترش مرزهای دانش، حل مشکلات اقتصادی علمی، فنی، اجتماعی و فرهنگی جامعه، نوآوری در روشها، فنون دستگاهها و محصولات و یا اصلاح و بهبود آنها بوده و جوامعی که تصمیمگیریهای آن از سوی نهادهای علمی پژوهشی پشتیبانی شود، به سوی توسعه و ترقی گام برمیدارد. پژوهش زیربنای توسعه است و نادیده گرفتن این اصول باعث هدررفتن نیروی انسانی و مادی میشود.
وی بیان کرد: بسیاری از سیاستگذاریها، مدیریت، تخصیص بودجهها، فرایندهای توسعهای و زیربنایی در پرتو پژوهش و توجه به شاخصهای علمسنجی کشور انجام میشود که خوراک آن را نخبگان و پژوهشگران تأمین میکنند. نگاه پژوهش محور در مقایسه با گذشته تقویت شده؛ اکنون شناخت تأثیرگذاری و گستردگی ابعاد پدید آمده و ضرورت نیاز به آن بیشازپیش احساس میشود.
مدیر ارتباط با صنعت و جامعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان مطرح کرد: صرفنظر از اعتقاد عموم جامعه به حل مشکلات توسط فرد یا صاحبنظر و ناآشنایی عموم جامعه به اهمیت و نیاز به پژوهش، یکی از مسائل و مشکلات در حوزه پژوهش مسئله سرمایهگذاری و امور مالی است و تحقیقات با بودجه و سرمایهگذاری نسبت مستقیم دارد.
تاجبخش اضافه کرد: در اغلب کشورهای خاورمیانه و آفریقای شمالی، فقط درصد کمی از بودجه دولت به بخش تحقیقات اختصاص مییابد. بهعنوان نمونه در ایران حدود ۰.۵ تا ۰.۴ درصد از تولید ناخالص ملی صرف پژوهش میشود. درحالیکه در اروپا ۲ درصد و در آمریکا ۳.۵ درصد از بودجه را به این کار اختصاص میدهند. کمبود بودجه پژوهشی و مشکلات ناشی از مقررات و آییننامههای دستوپا گیر اداری و مالی بهعنوان یکی از مسائل و موانع مؤثر در رشد تحقیقات کشور شناختهشده و اشتباه بودن مقررات و آییننامهها، مانعی جدی در اجرای طرحهای پژوهشی است.
وی در پاسخ به این پرسش آنا که چرا پژوهش در حوزه علوم انسانی در ایران مهجور مانده است؟ توضیح داد: مأموریت پژوهشهای علوم انسانی برای رسیدن و یا تقویت نظریه و به عبارتی نظریهپردازی است. لازمه حصول این نتیجه نگاه به ابعاد مختلف نظریه از طریق انجام پژوهشهای متنوع بوده است؛ بنابراین پژوهشگران علوم انسانی عمدتاً زمان بسیاری را تا حصول یک نتیجه صرف میکنند و در نهایت نتیجه به دست آمده هم در قالب نظریهای است که ملموس نیست در حالی که پژوهش در سایر علوم ملموستر بوده و عمدتاً متمرکز بر حل کاربردی یک مسئله است و نتایج حاصله از این دست پژوهشها کاربردیتر و زودبازده به نظر میآیند.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: پژوهشگر هفته پژوهش 1401 دانشگاه آزاد همدان طرح های پژوهشی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۸۷۴۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رشد ۳۰ درصدی بودجه محرومیت زدایی سیستان و بلوچستان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، به نقل از روابط عمومی مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی، بابک نگاهداری با بیان اینکه اقدامات محرومیت زدایی در ۱۵ سال گذشته بهویژه در مناطق جنوب شرقی کشور افزایشیافته، افزود: بررسی وضعیت محرومیت مناطق مختلف کشور نشان از آن دارد که محرومیت در مناطق مختلف کاهش یافته و این امر از سوی مردم هم محسوس بوده است.
وی اضافه کرد: بررسیهای مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی نشانمیدهد روند محرومیتزدایی در سیستان و بلوچستان شدت پیدا کرده و در بازه زمانی ۱۵ ساله، محرومیت زدایی در این استان از ۲۱ استان دیگر بیشتر بوده است.
رئیس مرکز پژوهشهای مجلس گفت: با این اقدامات ۲۱ درصد از خانوارهای سیستان و بلوچستان، یعنی بیش از ۵۸۰ هزار نفر، از محرومیت خارجشدهاند.
وی توضیح داد: بررسیها نشانمیدهد این اقدامات تنها در مناطق شهری استان متمرکز نبوده و روستاها نیز در کانون توجه برنامههای محرومیتزدایی قرار داشته است.
نگاهداری اظهار کرد: بر همین اساس در سال ۱۴۰۰، بیش از ۲۳ درصد از ساکنان مناطق روستایی و ۱۷ درصد از ساکنان مناطق شهری این استان، از محرومیت خارج شدند.
رئیس مرکز پژوهشهای مجلس با اشاره به اینکه استان سیستان و بلوچستان را میتوان کانون توجه اعتبارات محرومیتزدایی در قوانین بودجه دانست، گفت: هرساله اعتبارات قابل توجهی بهمنظور رفع محرومیت مناطق کشور در نظر گرفتهمیشود که بررسیهای مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی نشانمیدهد سیستان و بلوچستان رتبه نخست این اعتبارات را در میان استانهای کشور در دهه اخیر داشته است.
نگاهداری خاطرنشان کرد: اعتبارات مصوب برای طرحهای محرومیتزدایی سیستان و بلوچستان در سال ۱۴۰۲ بیش از ۵.۲ هزار میلیارد تومان در نظر گرفته شده است که میتوان گفت با رشد ۷۳ درصدی نسبت به سال ۱۴۰۱ مواجه بوده است.
وی تصریحکرد: این میزان در لایحه بودجه سال ۱۴۰۳ به ۶.۸ هزار میلیارد تومان افزایشیافته که نسبت به سال گذشته رشد ۳۰ درصدی داشته است.